在佛蒙特州蒙彼利埃高中的最后一年，10岁的茱莉亚·亨利(Julia Heney)有一个令人不安的认识。像她的大多数同学一样，她把大学的选择局限在新英格兰。然而，当收到录取通知时，她慌了。虽然她喜欢新英格兰，但在离家近的地方上大学让她感到幽闭恐惧症。

“看看伯洛伊特学院，”她的指导顾问建议道。“你已经认识去那里的人了。”事实上，茱莉亚姐姐的一个好朋友是现在的学生，当时的伯洛伊特学院招生顾问乔恩·乌里什(Jon Urish)曾多次前往蒙彼利埃高中进行招生考察。

茱莉亚找乔恩谈谈选择，做了个校园参观在一个寒冷的冬季周末，她找到了她想要的东西:节目创意写作和法国,学生他们都追随自己的激情，真诚地关心对方。不仅如此，他们还想帮助她决定伯洛伊特是否适合她。

茱莉亚回到家，不再问如果她去伯洛伊特会发生什么，而是问如果她不去会失去什么。伯洛伊特的机会太好了，不容错过金融援助把贝洛伊特放在触手可及的地方。

四年后，茱莉亚从贝洛伊特大学毕业，主修法语和创意写作出国留学在法国和塞内加尔的两个学期。她还在马提尼克岛徒步旅行，那里是作家帕特里克·查莫索小说的发生地。她在法语课上学习查莫索的写作。

2009年，10岁的Julia Heney在塞内加尔

伯洛伊特学院的教职员工在帮助朱莉娅驾驭伯洛伊特教育方面发挥了关键作用。

“我的创意写作和法语专业的指导老师，查克•刘易斯和斯科特Lyngaas，总是鼓励。他们帮助我确定，我可以出国留学两次，仍然以两个专业毕业。他们还把我引到夏天的资金让我得以去马提尼克岛旅行，并对我的申请给予了反馈。”

哲学家马特·特德斯科(Matt Tedesco)的大门一直为朱莉娅敞开，尽管她在唯一一门课上给他写了“糟糕的论文”一年级的建议课程。弗兰Abbate虽然她从来都不是茱莉亚的正式导师，但她还是很支持茱莉亚。当两人的诗歌都发表在同一期的《纽约时报》上时，两人都感到特别高兴丹佛的季度．

Julia Heney ' 10在法国从贝洛伊特大学毕业后，朱莉亚回到法国，通过法国政府英语部门担任了10个月的英语助理助教计划之后，她在约翰霍普金斯大学获得了诗歌专业的文学硕士学位。

在这两家公司之间，朱莉娅曾在Groupon短暂工作过一段时间，在那里她接触到了面向客户的书面沟通，以及公司用来扩大运营规模的技术。她不仅(再一次)发现，跳入不熟悉的领域后，她可以茁壮成长，而且找到了一种她现在正在效仿的职业和生活模式:在继续追求创意写作的同时，拥有一份自己喜欢的稳定工作。

“在过去的四年里，我一直过着我在伯洛伊特入学时所希望的作家生活。这让我很满意。”在一家医疗软件公司领导用户体验写作团队非常适合她，之前在一家小型公关和内容营销机构工作也是如此。“我所做的工作非常适合那些在大学里喜欢做研究和写五页论文的人。”

“对我来说最重要的是，我在日常工作中写作并指导其他作家，有时间自己写作，并积极参与芝加哥的写作社区。”她在那里建立的关系为她带来了创造性的合作和工作机会。他们也帮助她意识到有很多不同的方式来追求写作生活。

Julia Heney'10在芝加哥举办了一场Tangelo读书会

茱莉亚对那些追求她的人有什么建议?“开始一项事业时不要着急。我管理过面包店，坐在富有的非营利组织的前台，教过大学生，推销过停车位，还为首席执行官代笔。我曾经做过的每一份工作都帮助我取得了今天的成就，我在Beloit培养的愿意尝试新事物和全力以赴的精神，无论我走到哪里，都对我很有帮助。”

Julia Heney ' 10 2019年在Beloit学院此外，“与伯洛伊特学院的教职员工和校友保持联系。无论多忙，老师们总是很高兴收到你的来信，而伯洛伊特创意写作专业的毕业生是一个紧密联系的群体。此外，当我搬到芝加哥时，我发现自己和来自不同年级、不同专业的校友在一起，他们和我一样渴望探索芝加哥。”

“这是一个受欢迎的认识，存在于伯洛伊特学院校园的紧密的社区意识也延伸到校友即使你们在校园里不太了解彼此。”