故事

加里森费罗内' 23在右,前测量,称重,并检查呼吸的海龟在加拉帕戈斯群岛。

环游世界,我们自己的后院

他们在北马其顿对尼安德特人的石器进行考古研究,在加拉帕戈斯群岛与海狮一起游泳,在南贝洛伊特消防部门接受急救医生培训,在芬兰学习环境政策。

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Midori Tanada ' 23为苏珊古川的“战争与和平的叙述”日语班的学生所做的展览制作了黑胶。

博物馆与现代语言

Sylvia López教授和Susan Furukawa教授的班级的学生在校园博物馆进行体验式学习

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西班牙格拉纳达的公民、移民和归属

伯洛伊特大学的学生和教师前往格拉纳达

今年夏天,学生们在Gabriela Cerghedean和Amy Tibbitts教授的带领下,在西班牙参加了一次独特的体验。伯洛伊特学院提供夏季课程由伯洛伊特学院的教师在夏季教授一系列的主题。

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Jerry Phuc Ngo ' 23曾在麻省理工学院从事过几个研究项目。

多个研究项目与教师燃料激情

拥有计算机科学和数学双学位的Jerry Phuc Ngo’23岁发现Beloit学院是一个培养他对人工智能兴趣的环境。

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埃琳娜Patilliet

Elena Patilliet Posla ' 22授予国会金质奖章

这是国会可以授予青年平民的最高荣誉。

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USFQ/Beloit英语/西班牙语COIL合作概述

国际星期五:合作在线学习

在2021年春季学期的第一学期,Gabriela Cerghedean和Robin Zebrowski接受了厄瓜多尔基多旧金山大学(USFQ)的邀请,与USFQ的一名教师合作教授他们的一门课程。USFQ分享了一份潜在的教员合作伙伴和课程清单。两人都抓住了这个机会...

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图为汉语俱乐部与汉语班举办的2019年农历新年活动

国际星期五:华人俱乐部百岁生日!

采访21岁的俱乐部现任主席孙思宇。

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Sage Green ' 21(右)

木偶戏

Sage Green ' 21将戏剧带到社区“木偶戏”,一个精心设计的戏剧项目,他们写的,并与高中生合作。

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DaZha来的21

建立社区并参与其中

达扎认为,社区参与和校园参与是获得完整的贝洛伊特体验的必要条件。创建连接和有效的沟通渠道是她在贝洛伊特成功教育的关键。

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瓜达卢佩Orbezo-Perez 20

照顾不同的人群

Guadalupe Orbezo-Perez ' 20,高级生物化学和心理学双学位,法语辅修,帕库拉生物医学学者,渴望成为一名临床心理学家,补充说:“我是三种语言,我们需要能够照顾不同人群的临床医生。”

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朝鲜和韩国之间非军事区的戴庚田。

扩充的利益

Beloit帮助田代庚发现了意想不到的兴趣。

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布雷塔·约翰逊和一个年轻女孩的雕像合影。

打破障碍

布雷塔·约翰逊在她的正义组织完成了实习,该组织“与纽约市生活在贫困中的妇女站在一起,招募和指导志愿律师提供免费法律帮助,以解决个人和系统的法律障碍”,校友西蒙娜·哈斯特德16年在她的正义担任法律助理和培训协调员。

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内森·马克林在墨西哥南部的一个移民营地做志愿者。

在一个移民营地做志愿者

2018年的一个月,内森·马克林(哲学而且历史主要和西班牙语未成年人)在墨西哥南部的LA72难民营做志愿者。使之成为可能韦斯伯格她的经历包括教一个14人的小组英语,并在医务室、登记处和通信处工作。

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18岁的丽塔·张和19岁的梅丽莎·佩尔基在州界线扫盲委员会志愿帮助成年人准备参加公民考试。

准备入籍考试

作为他们的一部分西班牙语在人权课上,18岁的丽塔·张和19岁的梅丽莎·佩尔基在州界线扫盲委员会做志愿者,帮助成年人准备参加公民考试。

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Nathan Marklin ' 21在2018年返校节游行上奔跑。

校外机会和体育

内森·马克林21从没想过他在贝洛伊特的经历。最重要的是,他对自己在课堂之外应用西班牙语课程的方式感到惊讶。

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但以理和西蒙探索了一段非常奇怪的文本

在桑格夏季研究项目的过程中,Daniel Youd教授和Ziming (Simon) ' 20对一位法国耶稣会传教士用中文写的18世纪手稿进行了研究。但是为什么文本被认为如此奇怪呢?

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亲眼目睹边境

12名伯洛伊特学院的学生利用春假自学有关美墨边境的问题,他们并没有选择从学术的角度来做这件事。

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