2018年9月25日

全球侮辱者网络

三名国际学生成立了一个职业服务俱乐部,以促进国际学生和校友之间的联系。

对于国际学生来说,无论是在国内还是在美国,通往职业成功的道路并不总是那么容易。

“我们总是被鼓励去追随自己的热情,但对于国际学生来说,并不是简单地走这条路。还有法律问题,”林安勒20说。

在拜访加州的一位朋友并讨论签证问题时,Le受到启发,将贝洛伊特的大型国际社区聚集在一起,思考来自美国以外国家的学生在选课、创业以及在两者之间做一切事情时面临的特定问题。

Le来自越南,主修商业经济学和教育专业,她希望利用自己作为学院国际俱乐部成员已经建立的人脉。她的目标是专门为国际学生创建一个就业服务资源。她联系了学院职业发展主任杰西卡·福克斯-威尔逊(Jessica Fox-Wilson),后者帮她联系了另外两名完成国际学生经历荣誉学期研究的学生。18岁的刘璐(音译)是来自中国的数学和经济学双学位学生,17岁的杨晓勇(音译)是来自新加坡的批判性身份研究专业学生,她们都认为职业发展是贝洛伊特国际学生的主要需求领域。

这三位女士共同创立了贝洛伊特国际学生就业服务俱乐部。3月初,他们举办了第一次校园活动“学生帮助学生”,有40多名学生参加。该活动为大三和大四学生提供了一个机会,让他们与一年级和二年级的学生就实习、选课等知识进行交流,并对他们的résumés进行审查。Fox-Wilson被邀请参加,并通过学院的文科实践中心向国际学生提供了资源。

“国际学生可以为雇主提供很多东西。通常情况下,他们会说多种语言,有多种多样的经历,这在国内学生中并不常见。这些事情对他们有利,但他们也面临着获得学生签证的障碍,”福克斯-威尔逊说。

例如,当持有F-1学生签证的国际学生毕业时,他们有资格申请12个月的可选实践培训,这是一种就业授权和学生身份的福利。可选的实践培训使学生有资格在与其学习领域直接相关的工作中工作12个月,而符合条件的STEM领域的学生可能有资格获得额外24个月的授权。一旦他们完成这段时间的实践培训,学生需要一个担保人继续在美国工作。没有雇主资助的学生需要回国或开始新的学习项目。

刚刚成功的学生帮助学生事件,伯洛伊特国际学生就业服务俱乐部决定利用伯洛伊特的国际校友网络。他们开始策划“全球歧视者”(Global beloators),这是一项规模更大的计划,让校友回到校园,或通过视频聊天为在校学生提供建议和观点。在筹集了4000多美元来吸引校友回来后,两位创始人联系了校园里的每一位系主任,利用他们的Facebook好友,并与学院的发展和校友关系办公室合作,寻找并联系校友。

“我想让那些有实际求职经验的人参与进来,”Le说。

Thu Pham ' 12,越南人,现居华盛顿州西雅图。她通过视频聊天参加了“全球歧视者”活动。她说,她能够与几位学生交流她在大学毕业后进入职场时面临的障碍。

范姆说:“我的顾问们把我当作国内学生看待。”她补充说,他们不完全了解签证流程,也无法就她离开贝洛伊特后的生活提供建议。

范拥有经济管理和媒体研究双学位,她说她一毕业就很难在自己的领域找到工作。为了提高竞争力,她挑战自己学习技术技能,现在在一家生物技术公司从事公关工作。

她说,她希望俱乐部扩大,在校友和在校生之间提供更多的指导机会。“我有很多东西想要分享,我希望他们能利用我的经验,”Pham说。

100多名学生、校友和一些教职员工参加了“全球歧视者”活动,这次活动有两个小组,一个是关于从大学到研究生院的道路,另一个是关于从大学到职场的道路。

20名校友飞回贝洛伊特参加活动,其中包括Matej Jungwirth ' 14,他正在普林斯顿大学伍德罗·威尔逊公共与国际事务学院完成他的公共事务硕士学位。他说,为大学毕业后的计划提供资金是学生们讨论的热门话题,他们面临着从贝洛伊特大学毕业后该做什么的再熟悉不过的焦虑。

他说:“具体来说,学生们对我进入普林斯顿伍德罗·威尔逊学院(Woodrow Wilson School)的途径以及我是如何进入该校的很感兴趣。”

对于Le和Fox-Wilson来说,在俱乐部成立那年举办的两场活动仅仅是个开始。

该俱乐部已扩大到20名学生成员,并将继续在2018-19学年举办活动。Le说,她希望在国际校友和在校生之间启动一个指导项目,而Fox-Wilson说,她的办公室将扩大伯洛伊特在招聘会上的影响力,着眼于寻找并建立与那些赞助国际学生有良好记录的公司的关系。


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