过程和结果
该项目旨在吸引那些希望在法律、政府、执法、惩教、社会服务或像大赦国际和绿色和平组织这样的组织工作的学生。
法律
法律在社会中是一个持续的过程,它深入到我们的公共和私人生活中。通过对各种学科模式的探究和分析,未成年人探究法作为一种观念和一套制度。通过考虑法律与其他政治、经济和社会机构的关系,学生开始理解法律决策和法律的功能——从美国的刑事司法系统到国际条约和法院。学生们还将法律作为一个透镜,通过它可以更好地理解一系列社会现象,如政治运动、歧视行为和社会身份。
如果法律是一个过程,那么正义就是一个结果——一个涉及道德正义和公平的普遍可取的结果。法律与公正之间的关系是什么?不同的社会和个人如何实现正义,消除不公?追求经济正义、政治正义、社会正义和环境正义对个人和社会有什么影响?
这个项目
在法律与正义课程中,学生积极参与并评论当前的范例和概念框架。他们提出了关于什么是好的、合法的和公正的有意义的问题。学生也有机会从各种政策角度学习法律,如刑事司法、贫困与发展、健康与人权以及环境保护。法律与公正专业的学生学习如何批判性地思考,以及如何表达和捍卫自己的观点。