本·卡茨以双学位毕业于健康与社会和创意写作(获得系荣誉)，整个夏天和秋季学期初，他都在为青年就业服务中心(YES)远程工作，这是他家乡纽约伊萨卡的一个免费暑期就业项目。该项目雇佣并支持来自低收入家庭或有语言障碍的青少年。本在美丽的夏季住在伯洛伊特。

今年秋天，本在完成每周几个小时的YES课程的同时，还利用伯洛伊特大学的第9个学期来完成一些学术上的零碎工作。

的《洛基恐怖秀》由本·卡茨管理，在大流行期间安全进行。本选择跟随他在伯洛伊特大学四年里没有机会探索的教授和科目学习，包括关于美国环境史、女权主义和酷儿艺术和文学的课程，以及一门专注于加勒比文学的法语课。他还协助伯洛伊特一年一度的万圣节《洛基恐怖秀》他本科时期导演并表演的影戏。同时，他还在帮助学院文学组织Pocket Lint的未来领导者的到来，他与创意写作专业的同学、21届的好朋友艾尔莎·科诺耶(Elsa Cournoyer)共同管理这个组织。

“当我来到这里的时候，我隐约知道我关心社会问题，喜欢和年轻人一起工作，所以我想也许教育,也许人类学但还没有真正决定，”本说。罗恩·沃森(Ron Watson)是本的指导老师和健康与社会教授，带领他选择了这个专业。

本说:“它确实结合了我关心的很多事情:为家乡的计划生育组织做志愿者，公共卫生和推广以及社会正义，经济和健康如何交叉。”

创意写作出现得稍晚一些;事实上，本甚至没有考虑到这一点，直到他上了英语教授克里斯·芬克的第一堂入门课。

“这真是一堂很棒的课，”本说。“我们都非常支持彼此。最后，我参加了更多的创意写作课程。回头看，似乎很明显;我在高中时写了很多东西。我知道我想继续做下去，但我不知道为什么我从来没有想过我可以把它作为我的专业。”

芬克成了本的主要导师，也是他最喜欢的教授之一。芬克还选择了本和艾尔莎贝洛伊特小说杂志感谢他们的奉献精神以及他们使用Adobe InDesign格式化Pocket Lint的经验。共同管理人员将提交的故事整理成“草稿堆”，供其他学生编辑团队阅读，编排期刊格式，并准备印刷。全国其他知名期刊的主编也遵循类似的流程。

“(芬克)真的给了我们很多责任，”本说。“我觉得他在那里支持我，但我能够学会如何自己做事情。那是一个鼓励我成长的空间。有机会参与这样的事情，然后在实体副本到来时在场-这真的很酷。我非常感谢有这个机会。”

至于接下来要做什么，Ben保留了他的选择，但他可能会继续在非营利组织的世界里工作，在空闲时间继续写作的同时，运用他的数据录入和沟通技巧。他目前正在润色为他的杂志写的三篇短篇小说毕业论文芬克和他的同事、英语教授迈克尔·丹戈(Michael Dango)制作了这些论文，并在课程结束后提交给期刊。

他想继续投身文学界，正在研究最有可能适合他的期刊。他说:“我正试图找到一个中间地带，既要让这本杂志的知名度足够高，如果我能入选我会感到自豪，又不要太出名，否则我就没有入选的机会。”“我正试图找到这种平衡。”