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教育

BS,心理学,圣安德鲁斯长老高校,劳力堡,NC

马,剧院,俄勒冈大学,尤金或

博士,剧院,俄勒冈大学,尤金或

课程教授

当代性能和媒体理论,表演,设计,戏剧历史和采取行动

研究兴趣

与性别,种族和暴力有关的社会司法问题

出版物

Barton,Robert和Amy Sarno-Fradkin。“代理访问权限。”剧院主题6:1(1996):1-14。

萨诺,艾米。“Dah Theatre's Angels:在丹尼斯巴内特,埃德丹尼斯·巴内特,加倍社区记忆的方向。Dah Theatre:源书。华盛顿特区:罗曼和小菲尔德。

萨诺,艾米。“审查战术绩效:严肃戏剧的理论与实践,“剧院调查58:2(2017):36。

原始/设计的制作

  • 写作Europides Medea的适应,2004年4月22日开业的全产量。研究用英语编写的戏剧的改编。用于开发脚本的研讨会流程。
  • Beloit Ghost Stories项目总监,新宫廷剧院。一年的长期以来,开发使用通过访谈收集的当地口头传说的业绩。由威斯康星州艺术委员会资助的项目,中西部面临的相关大学和桑格基金。新法院剧院执行2005年8月。
  • 你是否看到了我在说什么?,Beloit College和Fairbanks公寓邻里振兴集团(FFNRG)。2007年5月 - 现在。在2007年与Darren Kelly(来自爱尔兰的Fulbright Scholar)讲授了一门课程,其中18名学生在社区的戏剧实践和文化理论中培训,与FFNRG合作,创建一个绩效,以保护历史/回忆的巨大迁移的历史/记忆它影响了贝洛特市。第一次阅读2010 Beloit社区图书馆。
  • 幸存:由家庭暴力的幸存者幸存:娱乐者的娱乐。与Beloit家庭暴力庇护所和一组12-15岁的幸存者合作,撰写关于他们的经历的比赛,从而摆脱虐待关系。2011年10月1日执行“家庭暴力月”。
  • 计划B:爱情故事出错了:关于佛罗伦萨,意大利佛罗伦萨外籍人群的家庭暴力的社区口头历史项目。2014年1月15日,Festa Theatre的英国佛罗伦萨大学佛罗伦萨研究所第一次上演。在2014年2月27日在Beloit College开业。收到Mellon基金会的Grant资金在意大利阿雷佐,八月的危机艺术节2014年。该生产的研究期由Fulbright和Keefer系列资助。
  • 介导的妇女。与学生作品,研究和访谈一起与DAH Teatar相关联的研讨会生产。在2014年6月在Dah Teatar的贝尔格莱德演出。
  • 内幕/局外人。设计了关于白人特权如何影响被认为是“其他”的学生的表现形式。这件作品是从学生期刊与学生演员开发的。该节目于2015年10月1日在Beloit College,贝洛特,Wi
  • 宽恕项目。关于芝加哥刑事司法系统的设计展示。该生产使用逐字剧院从与芝加哥司法系统联系的个人采访。在2017年10月的Beloit College执行
  • 假期打开。Verbatim Theatre作品与音乐创作,从与人们在假期期间的家庭功能障碍的访谈创造。首映在边缘剧院,芝加哥,伊尔12月13日至12月20日2017年12月20日

艾米L. Sarno.

举办剧院副教授

电子邮件:sarnofra@beloit.edu. 电话:608-363-2156 Neese Theatre,12-A

Sarno是一名董事/副理会,他们一起编织了口语历史,档案研究和互动社区研讨会,以创造她的工作。她的项目,印迹,收集了Beloit的幽灵故事,Wi揭示了未解除的地方历史。“你明白我在说什么吗?”揭示Beloit在与社区成员设计的脚本中的非洲裔美国人社区的无国事会记忆。其他项目包括宽恕项目假期未包装为了擦除距离,芝加哥;和计划B.家庭暴力的口头史。

Sarno通过将资源从许多学科碰撞,教导性能,历史和理论。在“Sarno课”中,学生说你会以新的方式思考,并被推动达到你的全部潜力 - 比你甚至想象的进一步。Sarno最喜欢的课程是当代性能和媒体的理论,因为这就是学生从事关于绩效和新的创意的严格对话的地方。顺便说一句,艾米的狗比所有这些猫更聪明!

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