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战略计划
迅速行动,共同努力,将贝洛伊特定位为一所为学生做好准备的大学,为我们的毕业生准备有意义的职业和未来
伯洛伊特教育的五个区别
- 所有的学生都做好了就业准备
- 学习成果融入我们所做的一切
- 做一个有效的沟通者
- 做一个有创造力的问题解决者
- 做一个富有成效的合作者
- 智力和专业敏捷
- 每个学生都可以得到全面的指导和指导
- 每个学生都可以访问一个频道
- “发电站”是这些区别的关键催化剂
战略计划的重点领域
学院的学生、工作人员和教员正在努力了解战略计划可以在他们生活的各个方面实现。事实上,学院的所有领域都必须进行结构改革。重点抓好以下几个方面工作:
- 第一年和第二年课程
- 的学习经验
- 整体学生的建议
- 职业及社区参与
- 夏天的连接
2019年秋季,这些领域的工作在教师和工作人员领导的关键任务实施团队中进行,学院内许多团体和个人参与了工作。2020年春,这些领域的工作转移到更永久性的结构。
- 咨询和指导计划(AMP)委员会负责第一年和第二年的课程和整个学生指导,并与学生生活、注册和注册紧密合作,通过迎新和注册在夏季欢迎我们的新学生。
- 职业和社区参与办公室正在与整个学院的合作伙伴合作,在学院的许多领域嵌入职业和社区联系。
- 频道指导委员会与教职员工领导紧密合作,开发和推出频道。
- 学习经验特别小组继续在校园内开展工作,在我们所做的一切中发现突出和实现综合学习成果。
除了这些委员会和办公室之外,学院的教职工和学生也参与了战略计划的制定和实施。这项合作工作的结果是实施的主要要素将于2019年12月在学术参议院通过。
额外的信息
- 暑期工作小组共享资源(包括摘要报告)
- Channel Summit #1 Presentation2019年9月25日至26日
- Channel Summit #2 Presentation2019年10月21日至29日
- 与校园分享最新消息2019年10月15日
- 与教职员评议会合作2019年10月24日
- 与校园分享最新消息2019年11月4日,
- 与校园分享最新消息2019年11月24日
- 学术委员会通过战略计划实施2019年12月11日