专为在比较文学和其他有兴趣的学生的潜力大。可能的先决条件比较文学高级课程。诗歌，戏剧和小说的入选作品的文本细读的方法，在分析和批判性写作训练。比较文学190提供的每个学期（5T）（也列为英国190比较文献专业应该注册。

在这个过程中，我们充分利用数据和用于生成它们的技术，变得更加敏锐的读者和作家更好。是否有可能来算，或量化，写作的定性特征，无论是诗歌，报纸文章，或者鸣叫？我们如何看待文本和不同的，当我们用视觉形式和图形，如字云它们之间的关系，正克，或树状图？为了回答这些问题，学生实验中的数字人文-e.g领域的一些基本工具。数字文本编码倡议（TEI）约定，他们用它来分析自己的写作以及其他的文字。（5T）（也列为写作215）

话题从短期变为长期，这取决于教练，但都将有一个明确的比较维度，可以包括形式（包括电影），作者的比较，调查的一个关键问题，一个主题的探索流派的研究一期，或检查。在比较文学专业学生，在适当的时候，需要的读，写和使用他们的主要语言的过程中的某些时间翻译。可重复的信贷，如果话题是不同的。（5T）提供的每个学期。先决条件：比较文学190，英语190，或导师的同意。

本课程研究的代表性和解释的过程中，检查的性质和语言，文本，阅读的工作。它引入了各种关键的理念和方法，既从事当代场和其来路，并且它集成的理论和实践，通过文学和文化文本的实际读取测试的理论见解的实用性。（也被列为英国261）提供的每个春天。先决条件：英语或比较文学190和195英语196或，或导师的同意。

大幅纸的写入采用比较临界方法，该方法可以包括在翻译和翻译的实例的由学生的问题的部分，无论是在主要或次级文献。本文将适当的指导员方向和比较文献程序的椅子下完成。

独立策划的比较文学教师中的一员的监督下的阅读或研究项目。先决条件：大二的地位。