当学生们被问及春假期间做了什么时，常见的回答包括睡觉、吃饭和放松。参加“二年级影子计划”的12名伯洛伊特大学二年级学生也可以说，他们曾对海豹进行尸检，与无家可归的人一起美化城市街道，解剖羊心脏，旁听全州范围内的人口普查会议，并会见了医院的财务主管。

二年级学生影子计划是一种选择性的工作影子体验，学生在他们的工作场所模仿校友和其他专业人士。今年是该项目的第七个年头，学生们前往丹佛和湾区(Bay Area)，在从医院到软件公司等地点做影子训练。此外，学院校友和朋友也为学生提供了温馨的住宿。通过以社区为基础的学习总监Carol Wickersham和荣誉学期学生Rita Chang ' 18领导的一系列研讨会，二年级学生在他们的阴影体验之前学习了专业沟通，客人礼仪和网络。学生们开发了“电梯演讲”来创造性地、深思熟虑地介绍自己，并精心制作了一分钟的演讲来描述他们为什么选择贝洛伊特。

学生们准备跟随专业人士学习两天，并参加一个被录取的学生招待会，在那里他们将分享他们的演讲。当湾区的学生们享受阳光和大海时，丹佛的学生们却因为一场被媒体称为“炸弹旋风”的猛烈暴风雪，用棋盘游戏和电影代替了一天的影子活动。

当被问及这周的重要收获时，学生们提到了软技能的重要性，以及他们与前任和现任歧视者之间的联系。Aryssa Harris的21岁描述了她学会与人交往的不同方式。“我能够尝试一些新的东西，了解人们的不同生活。”

21岁的沃克·韦兰(Walker Weyland)解释说，他的工作经验告诉他，能够用简单的方式表达复杂思想的价值。“它让你意识到，你必须用一种每个人都能理解的方式说话。”尽管丹佛的学生因为暴风雪错过了一天的影子活动，Zimri Rodriguez-Oregel ' 21反思了适应新情况的重要性。“这是一项在生活中很有价值的技能，无论你做什么，你都必须灵活，因为事情并不总是像你计划的那样发展。”

当学生们与伯洛伊特校友和他们的同龄人联系在一起时，他们作为伯洛伊特人对彼此更加感激。“我真的很喜欢他们为贝洛伊特感到骄傲，这给我灌输了一种为贝洛伊特感到骄傲的感觉，”Saad Ahsan ' 21回忆起他被Bob Winkler ' 62主持的经历。

对于21岁的Quisi Rodriguez-Oregel来说，在其他学生的陪伴下体验更好。“我喜欢和一群人在一起。我能够了解他们的工作地点，还能和其他人一起体验新事物。”