舞蹈学生前往柏林进行沉浸式舞蹈学习

5月15日,在2022年开学后不久,9跳舞学生们前往德国柏林参加伯洛伊特学院全球参与研讨会沉浸式舞蹈的学习、创作和表演。

这次研讨会是由一位舞蹈教授策划的克里斯·约翰逊2004年与舞蹈校友Zee Hartmann合作,自2020年秋季以来一直在筹备中。长时间的规划部分是由于COVID-19造成的额外旅行限制,但他们也知道资金将是一个挑战。幸运的是,这次旅行是在……的帮助下完成的职业生涯通道程序(特别是艺术频道),全球体验办公室和校友Nor Hall ' 69。

当约翰逊教授找到Zee,邀请他们参加Chris发起的新校友指导项目时,两位研讨会负责人开始了头脑风暴。该项目将舞蹈校友与现任伯洛伊特学院的学生编舞联系起来。现在经常使用的许多在线会议平台使学生与来自世界各地的校友联系起来成为可能,其中包括戏剧和编舞家哈特曼,他来自南非,目前住在柏林。

在研讨会期间,学生们可以参观城市的许多文化遗址,上午与居住在柏林的主要舞蹈专业人士一起上大师班,晚上观看尖端表演。下午,他们参加了一个由哈特曼主持的研讨会,名为“说不:舞蹈制作过程中的戏剧策略”。在这个工作坊中,哈特曼带领他们进行了一个作曲舞蹈过程,旨在加强协作工作,同时保持个性和个人信念,并采用富有成效的批判性思维,在这种思维中,提问优先于回答。学生们还利用写作练习作为研讨会和他们的创作过程的一部分。

研讨会以学生们在工作坊期间的作品表演,以及他们在旅行前准备的四支全长舞蹈而告终。展览对公众开放。

学生们有了一段不可思议的经历,对他们自己和他们的艺术创作方法有了很多了解。Mateo Marek ' 24评论说:“通过这次工作坊的经历,Zee的指导和教学极大地发展了我的艺术过程和自我成长。”所创造的整体氛围正是学生们尝试新方法所需要的。25岁的Julia Newmark分享道:“我觉得工作室的空间、公司的存在和创造性的思维方式让我停止了太多的思考,只是简单地尝试一些东西,直到它们流动或感觉正确。总的来说,我觉得这段经历非常充实。”

一些学生刚刚毕业(就在他们去参加研讨会的那天!),他们正在寻找舞蹈世界的职业生涯,在这个世界上,一个人通常没有一整个学期甚至一年的时间来创作。22岁的高年级学生夏琳·戴维斯-艾丽西娅(Charline davis - alicia)分享说,他们很重视研讨会上采取的方法,并在离开这次经历时“对快速创作作品有了更深的理解”。快节奏的过程让我们几乎没有时间去珍惜或追求完美,从而创造出非常原始和直观的产品。”

另一位大四学生、22岁的凯利·贝格利(Kelli Badgley)最近一直在尝试用静止、非常缓慢的动作来打破观众的舒适区。她发现与Zee的研讨会是一个继续研究这些方法的绝佳机会,并且对结果非常满意。公开表演结束后,凯利指出:“我的艺术唤起了我感兴趣的那种反应。”

在欧洲舞蹈界备受瞩目的戏剧导演、编舞家、评论家、教师徐某对学生们留下了深刻的印象。关于学生们,Zee说他们“令人难以置信,对工作如此投入。”

除了课堂、演出、工作坊和公开展示之外,学生们还有很多机会看到柏林。朱莉安娜天使' 12伯洛伊特学院(Beloit College)全球和沉浸式学习副主任,也在这次旅行中帮助计划和协调许多活动。Julia Newmark认为这是研讨会成功的一个重要方面,她说:“我认为能够以我们所做的方式体验一个城市是非常令人大开眼界和有意义的。尽管这是一个新地方,应该有点伤脑筋,但我们几乎感觉就像在那里生活和工作,而不仅仅是游客。”

全球参与研讨会是新的,学院希望继续为学生提供这些机会。学生们对前景充满热情。正如艾玛·洛加斯所说:“我真的很喜欢能够走出自己的舒适区,接受新的挑战。总而言之,这是一次奇妙的经历,我想再来一次!”

2022年6月12日

本网站使用cookie来改善您的体验。请阅读我们的网络隐私政策以获取更多信息。

得到它! ×