高中生归属感的预测模型


表示作者(年代)

杰米·加布里埃尔·莱皮托,20岁,康涅狄格州雅芳

专业:计算机科学
未成年人:新闻;政治科学

可可·查尔斯20岁,康涅狄格州麦迪逊

专业:计算机科学

摘要

对青少年来说,高中是一段困难和变革的时期。归属感对学生的幸福至关重要。它会影响他们生活的许多方面,从心理健康到学业成就。学校管理人员不确定哪些学生最可能感到不受欢迎,通常很难解决这个问题。

在我们的研究中,我们使用机器学习开发分类模型来预测学生在高中的归属感。我们使用决策树和支持向量机来确定与个体归属感相关的属性。我们的工作是在Python编码语言中使用数据探索库(如Pandas和Matplotlib)完成的。

我们使用了2018年戴恩县青年评估调查的数据,该调查调查了威斯康星州戴恩县19所高中的16289名学生。该调查每三年进行一次,包括113个问题,询问学生从家庭生活到屏幕时间等各种话题,目的是引起学生关注和需求。该数据集已被用作整个戴恩县的政策决策、家长意识、学校董事会和旨在帮助青少年的机构的洞察。此外,它也是各种关于LGBTQ+学生、欺凌和药物滥用的同行评议研究的基础。

在使用了决策树和支持向量机之后,我们对它们进行了比较,以评估各自的性能。根据这些结果,我们确定哪种模型最适合识别那些可能感到社会孤立的学生。我们希望这些发现可以用来提高高中学生的包容性。

赞助商

更说

本网站使用cookie来改善您的体验。更多信息请阅读我们的网络隐私政策。

得到它! ×