洛根人类学博物馆是基于对象学习的重要校园资源。每年有超过1000名来自多元学科的学生利用博物馆的展品和研究，对原创作品的灵感来说，或者对象保存的实践技能。我们邀请您发现您可以支持的许多方式以及参与博物馆。

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博物馆研究计划

Beloit College是一个完善和全国公认的本科的所在地博物馆研究程序。根据2018年的外部审查。“Beloit College是博物馆研究的学术领域的公认领导者。”

该计划为学生提供无与伦比的校园博物馆访问。教师在人类学，艺术史和历史，以及博物馆教育，以及在校园博物馆的学生参与的广泛机会。节目审稿人表示，“......博物馆研究计划课程的最大优势之一Beloit在重点是经验，实践学习和实践。

Beloit College是第一批提供博物馆研究的本科机构之一。在1982年开学，未成年人在人类学部门提供的博物馆课程之后，以及与洛根博物馆和赖特艺术博物馆的广泛学生和教师参与。

学生机会

洛根博物馆为Beloit大学生以及其他本科或研究生机构的学生提供了各种方式，以获得收集管理，收集和展览发展的实践实践。

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博物馆助理和实习

工作研究和志愿者机会可协助收集保健和管理，展览会，博物馆管理和计划开发和部署。

洛根博物馆定期赞助毕业生夏季实习。有关工作研究，志愿者和实习机会的更多信息，请联系收藏馆。

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博物馆俱乐部

博物馆俱乐部是一家学生经营的俱乐部，定期赞助位于洛根博物馆和赖特艺术博物馆的活动。俱乐部还赞助到该地区其他博物馆的旅行。

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收藏中心护理中心

这收藏中心护理中心在Beloit College（C^3.）为实践和新兴博物馆，图书馆，档案和保护专业人员专业人士提供独一无二的机会。收藏品护理课程由来自全国各地的保护专业人士在线教授。

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教师机会

研究表明，基于对象的指示和直接对象处理可以增加知识保留并具有情感影响，并且可以用来利用教室中学生的更大的互动和讨论。洛根博物馆致力于长期课程参与，并因此提供的优惠，各种不同的方式都可以在教室里注入基于对象的学习。博物馆工作人员与教师一起培养机会，以满足学习目标，并激发跨学科的联系。

以前的教师合作的例子包括：

• 基于相关课程主题的临时展览的导游
• 基于相关课程主题，引导景区幕后巡回赛
• 基于特定课程主题的实践实验室
• 对象研究/传记与基于对象的研究
• 阅读对象练习
• 课堂开发展品

有关Logan Museum如何支持您的教学工作的更多信息，请联系任何博物馆会员职员。