杰西·阮，主修双学位国际关系和教育2021年春天，她在费城中心学习。虽然这个项目是虚拟的，杰西在越南，但她能在儿童政策、实践和研究实地中心．她的论文《一位国际学生对跨学科儿童福利实践的反思》发表在该中心的2021年6月号现场新闻．这里的一个摘录:

“由于COVID-19大流行，我在贝洛伊特学院(Beloit College)度过了大三，我是一名国际学生，参与了来自半个地球的虚拟学习。在我有机会报名参加费城中心之前，我一直以为只有夜校课程和通过监督进行的学术讨论。费城中心是一个让学生在费城生活、学习和实习期间获得大学学分的校外城市体验项目。

虽然今年的项目是虚拟的，但我在儿童政策、实践和研究野外中心的实习对我的本科经历产生了深远的影响。在菲尔德中心工作时，我获得了学习和学习美国儿童福利制度的独特机会，我与这个领域的杰出专家一起工作。

儿童保护服务，或儿童福利系统，在我的祖国越南，实际上并不是一个熟悉的概念。因此，我开始了我的实习，参加了一个免费的在线课程，名为“创建一个有效的儿童福利系统”，由已故的菲尔德中心创始教务长理查德·j·盖莱斯教授教授。

我从这门课中学到的最重要的一个概念是，在制定一个有效的体系时，在保护儿童权利和父母权利之间来回摆动的钟摆。我了解到，儿童福利制度的三个终极目标是儿童的安全、永久和福祉，从而保护子孙后代。”