毕业后不久，Nadir Carlson ' 16意识到他想继续攻读硕士学位，但不确定重点。在不同的城市工作了几年，探索了研究生项目和职业道路之后，他最终选择了社会工作。

Nadir评论道:“我对社会公正感兴趣已经有很长一段时间了，我认为社会工作将给我最广泛的机会。一旦我完成了我的项目，成为一名有执照的社会工作者，我计划获得与客户打交道的经验，之后我想成为一名项目主管，以便从事政策方面的工作。我想在一个地方帮助人们，在那里我有个人的关系，可以建立自己的网络，但仍与家人亲密。密尔沃基符合我的要求。”

纳迪尔对社会工作的兴趣在一定程度上是受他的影响社会学在贝洛伊特学院学习。最初决定只专注于政治科学在美国，纳迪尔意外地发现自己在大三增加了第二专业社会学。

他在大学一年级时曾跟卡拉·戴维斯(Carla Davis)上过社会学课，当她看到他试图建立的联系时，她鼓励他继续学习社会学。

两年后，受到其他学生对社会学课的喜爱，他再次从事这门学科，再也没有回头。“当卡拉告诉你她为你写的论文感到骄傲时，你知道你走在正确的道路上。”

除了学习，Nadir在实习期间和作为校园领导期间培养了职业准备技能。“我在实习期间挨家挨户地敲门，从批判的角度看待竞选活动，这让我明白了直接致力于自己相信的问题的重要性。最好的教育是理解理论，然后将其直接付诸实践。”

纳迪尔参与了校园领导工作，包括在校园被种族主义事件搅乱的时候担任学生会主席，这帮助他成为了一名更自信的领导者。

“当你与他人一起工作，并理解一个真正的领导者会帮助他人发光发热时，一切皆有可能。我怀疑，如果没有这些经验和大学里的许多导师，我是否会认为自己是未来的项目主管。”

纳迪尔在贝洛伊特找到了许多支持的来源。“学生卓越与领导力项目和它的同伴指导项目帮助我完成了大学学业。在一次春假旅行中，他们还让我接触了一个垃圾处理项目。在那之前，我认为完成本科学业就足以实现我的目标。”

“我也有很多教授帮助指导我，把我塑造成了今天的我。他们挑战我，让我找到自己的价值观，并每天践行它们。在我的第一份工作和未来的工作中，就业中心的工作人员帮助我推销自己和我的软技能。他们让我明白，你可以从每一次经历中学习。最好的候选人是那些将自己以前的经验与公司需求联系起来的人。”

至于纳迪尔目前的研究和职业目标，政治科学家罗恩·沃森而教务长克里斯蒂娜·克拉维特则尤为重要。“沃森教授要求我们阅读社会科学研究，现在我经常这样做。事实上，贝洛伊特希望我的批判性思维水平与我的研究生课程相同。我不仅能跟上，而且还很成功，而我的一些同龄人没有接受过这样的培训，却在苦苦挣扎。”

他在贝洛伊特的经历也给了他在未来从事政策工作的动力。“当我在动荡的校园里担任学生会主席时，学生会主任克里斯蒂娜·克拉维特(Christina Klawitter)教会了我很多关于制定既能得到校董认可又能在执行方面切实可行的政策的知识。”

2021年秋天，纳迪尔将开始为他的城市生活垃圾工作的无家可归预防实习。实习将要求在最具挑战性的时刻与客户建立专业关系，并将客户与正确的项目匹配，以确保他们看到前进的道路。

“要想在实习中取得成功，我需要学到在贝洛伊特中学到的所有技能，比如快速学习和管理职业关系。我相信我在贝洛伊特的经历为我现在或未来的任何挑战做好了准备。”