Elaina“Nana”Reacon有助于发现Beloit Campus Mounds 2018年的可持续发展和宣传倡议，旨在教育校园社区关于Beloit校园的埋葬土墩，并拆除人们对他们的误解和误解。娜娜和一群学生来自校园各种背景 - 包​​括克里斯特的学生，环境研究学生和人类学生 - 组合在一起形成CMSAI，其中部分受到Shannon Fie的介绍人类学课程和她努力维持土墩的启发。他们的目标主要以教育为中心的教育 - 教育学生对丘以及为什么他们对尊重和保存的重要性，避开了他们的神话，并将校园连接到更多美国文化和历史。CMSAI还可以帮助其成员确定他们的兴趣在哪里，并通过事件和项目帮助他们追求激进主义。

CMSAI成员多年来，该集团一直活跃，成员在许多项目上工作。每年，他们有助于在土着人民月份组织活动和教育，包括有关北美北美的琐事活动。他们已经致力于几个教育项目，例如海报，桌子上的贴纸和贴纸，以帮助消除关于土墩的起源及其创造的神话。他们还致力于培训旅游指南，以便他们可以准确地了解校园里的土墩。毕业成员Ilyssa Kosova在校园里创造了山丘之旅。在上一学年的春季休息期间，CMSAI沿着密西西比河沿着密西西比河旅行的学生参观各种历史遗址和与埋葬土着和土着历史有关的博物馆。

土着人民日由威斯康星州和贝洛特市正式认可于2019年和2020年。在纳纳的话语中，土着人民节让我们为最前沿带来了本土文化和历史。人们倾向于想到美洲原住民，并通过延伸土着，作为“过去”的东西，只有在历史中只存在，今天不相关。重要的是要认识到土着人民的历史，以及引起当代土着国家，艺术家和文化的关注，并倡导目前的土着人民。了解土着文化总是很重要，特别是在比如Beloit的地方，在那里我们在校园里的土地上的土着土地上有不断提醒。

Beloit College Campus Comounds Mounds可持续发展和宣传倡议，以及在SSEC的美国，鼓励每个人都在土着人民日，以了解我们所在土地的祖国文化和土地的历史。有几个校园资源可以在下面找到，以及CMSAI的Facebook页面和对加入该组有兴趣的任何感兴趣的电子邮件。

• //www.spicediver.com/logan/about-the-museum/indian-mounds/
• //www.spicediver.com/live/news/53-a-new-generation-adode-for-the-mounds.
• https://www.facebook.com/bcmsai.
• cmsai@beloit.edu