学生调查
这是我们直接从我们关心的人听到的地方 - 我们的学生 - 了解他们的经历，以便我们可以庆祝和改善Beloit。
20个问题调查/学生体验指标
Beloit College监测研究表明所显示的学生经验的方面与高职业和个人成果相关。我们致力于拥有这些经验的学生，监测学生如何以及提高导致这些学生经历的环境。
超过50％的学生对过去3年来对Beloit College的学生经历有问题。学生的答案向我们展示了，其中，学生都有这些经验。我们衡量的经验是我们认为是至关重要的，因为他们与大学后的健康存在全国性相关，或者因为他们是为我们的独特使命提供服务的核心。
咨询和指导
- 拥有一个让他们兴奋的教授或员工
- 拥有贝洛特教授或员工人员关心他们
- 有一个鼓励他们的导师
- 拥有一个挑战他们的教授或员工
社区与归属
- 在学院有归属感
- 找到了一个群体，他们觉得它们属于
- 积极参与同意活动和组织
- 与学生有意义地与自己不同
- 学生是否会向别人推荐这所学院
- 如果学生会去Beloit学院，如果他们可以重新开始
职业生涯和社区
- 感觉准备申请工作和实习
- 拥有实习或工作，使他们能够申请他们在教室里学习的内容
- 发展校园外的本地通信联系
- 在一个项目上工作，占据了一个学期或更多的项目
- Beloit College是否正在帮助他们为其生命中的下一个学术和/或专业步骤做准备
综合学习成果
- 贝洛伊特学院是否在帮助他们成为一名有效的沟通者
- Beloit College是否正在帮助他们成为一名生产力的合作者
- Beloit College是否正在帮助他们成为一个创造性的问题解决者
2020-21
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2019-20.
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国家学生参与调查（NSSE）
Beloit College参与其中国家学生调查订婚（NSSE）每三年一次。该调查提供了有关学生在Beloit College等学生参与的有价值的信息，如S.慈善教师联系，aCTIVE学习，pRompt反馈，T在任务上，hIGH期望，C学生和r之间的Ooperation尊重多样的才能和学习方式。
报告
NSSE是一项国家调查，旨在评估一年和高级学生参与各种教育有效活动，感知机构优先事项的程度，并相信他们参加的机构的学习和技能。
它的基本前提是，积极参与学术和课外活动的学生比那些不积极参与的学生从大学经历中获得更多，这种参与程度是衡量学校质量的一个有意义的指标。根据NSSE，学生参与是以下几个方面的交集:
- 时间和能源学生们致力于教育声音实践
- 政策和措施机构用于鼓励学生参加这些活动。
NSSE数据很有用，因为它们提供了学院的方法：
- 衡量其他类似和勇敢的机构
- 谈校园文化与期望，为校园“规范”提供参考
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2020 NSSE摘要结果
2017年NSSE总结结果
联系机构研究，评估和规划额外的结果。
第一个目的地
这项对年轻校友的调查有助于我们了解哪些学生正在工作，上学或仍在毕业6个月内搜索。
BELOIT学院认识到，我们的学生的成功不仅仅是在大学的经历，也是毕业后的成功。因此，Beloit学院在大学后对他们的“第一个目的地”进行了毕业生。
伯洛伊特学院第一目的地调查自2014年开始对毕业生进行调查。该调查旨在与职业发展专业人士的管理组织——美国大学与雇主协会(National Association for Colleges & Employers)批准的标准和协议保持密切一致。职业和社区参与办公室领导了这项调查，并得到了机构研究、评估和规划办公室以及发展和校友关系的支持。
对于这些调查的结果，请联系职业和社区参与办公室。
退休调查
由于贝洛伊特学院尊重学生参与调查的时间和精力，IRAP会仔细考虑要管理哪些调查。有时我们只参与一次，有时我们改变调查工具。以下列出的调查和评估工具不再是伯洛伊特学院评估时间表的一部分，但结果可根据要求提供。
- CIRP新生调查，最后一次是在2017年秋季
- 你的第一学年和学院高级调查，最后一次在2018年春季进行
- 康复性侵犯和校园气候调查，2016年春季春季
- 衡量信息服务成果(MISO)，最后一次实施于2016年春季
- 康复教学质量调查，瓦布什国家研究的一部分，于2014 - 15年管理
- CORE酒精和毒品调查，以前由住宅生活管理，以了解学生的健康和社会行为。