会话是如何工作的?

当你网上预约，我们会在表格上问你几个关于你想做什么的问题——这有助于我们坐下来和你一起工作时找到自己的方向。期待导师在整个过程中问你问题——这对你们双方都是学习的好方法。准备好分享任何相关材料，比如作业讲义或相关阅读材料，所以准备好任何可能有用的材料。很有可能导师会要求你大声朗读你的作品，如果你愿意的话——你会听到你错过或想要改变的东西。如果你还没有完成任何写作，那也没关系;你们可以一起做大量的思考和计划。不要期望在一次会议中完美或完全地完成所有事情——你必须设定合理的目标。计划好你的谈话内容，朝着你想要的方向一起工作。治疗会持续一个小时，等你结束我们就结束了。别忘了要一杯茶。

我的教授会知道我参观了写作中心吗?

在你的课程结束后，你会收到一封自动邮件，邀请你告诉我们哪些内容是有用的，哪些是没用的。这是可选的，但你也可以将这封邮件直接转发给你的教授，以记录你的访问。

我可以带什么样的作业?

如果它在写作，把它带进来。创意写作、实验报告、申请论文、演示幻灯片、购物清单——任何阶段任何写作的任何方面。我们的游戏。

我的导师是否对我的专业有足够的了解?

我们接受过训练，可以帮助你掌握任何主题的写作技巧。我们不会永远都是专家，对于某一门课程或话题，我们可能绝对是新手。但在治疗过程中与普通读者交谈会让你受益。我们的问题和评论将激发和提高你自己的思考和写作。我们会有很多建议，但我们也很擅长帮助你产生自己的思考。

你做校对吗?我只需要把逗号和东西清理干净!

是的，我们在语法、标点等句子层面的问题上提供帮助，但我们是一起做的。你可以计划自己去学习一些关于机制的内容，合理地决定自己在1小时内能够涵盖哪些内容，并期待着在此过程中听到关于你写作的其他相关方面的建议或评论。

关于同样的作业，我可以去写作中心多少次?

我们永远不会厌倦你的。我们鼓励写作的过程，我们想要帮助每一步的道路。做一个经常飞行的人。

我怎样才能成为一名家庭教师?

辅导是帮助别人、提高自己写作水平、获得宝贵工作经验的好方法。WRIT 230是一门半单元的课程，通常在每年春季为教师推荐的学生开设。完成课程的学生有资格申请。如果你想了解更多，请联系写作项目主任查克·刘易斯。