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在线课程
学会收藏关怀的技巧,即使在远方。
为什么要和我们在线学习?
在线学习更容易获得,也更公平。只有那些需要培训的人能够接触到这些知识和技能,我们才能实现赋予参与者权力和建立保护知识和技能的使命。由于大流行,我们的生活变得更加“虚拟”,我们预期这种转向将会发生不消失。在线学习比当面学习更灵活、更方便,也更划算。
我们的实践社区是建立在关系之上的。我们致力于建立这些社交和专业网络,无论学习是在网上还是在我们的校园。我们的在线课程提供了传统课程的现场互动,并有机会与其他参与者互动。
我们的实践社区是建立在实践和经验学习的基础上的。练习包和家庭实验室将继续这一传统,但以你自己的节奏。课程费用包括所有的材料,所以你没有额外的费用。
在线的格式
在线课程连续几周进行直播。会议时间将根据与会人员所在的时区确定。参与者通过网络学习管理系统访问课程材料和讨论论坛。社交时间将被安排,以提供在虚拟教室之外相互了解的机会。Zoom web会议用于班级会议。学员在课堂上需要使用网络摄像头和麦克风。我们不建议使用移动设备参与。
2022年Schedule-at-a-Glance
早鸟费只适用于那些在2022年12月16日之前注册的收藏护理基础知识和2023年4月17日之前注册的收藏护理和访问筹款和授权写作。
课程 | 日期 | 费 | 早起的人费 |
---|---|---|---|
为藏品的关爱和访问进行筹款和拨款写作(Level 2) | 2023年5月17日- 6月7日 | 500美元 | 475美元 |
收藏保养基础(第1级) | 2023年1月26日- 2月16日 | 500美元 | 475美元 |
课程描述
你需要更多的钱来妥善照顾你的收藏品吗?谁不?筹款和拨款写作是提高你的集合管理能力的必要工具。在本课程中,为国家人文基金会(NEH)和博物馆与图书馆服务研究所(IMLS)筹款和撰写拨款的专家将分享他们的知识和实用技巧,以帮助您的组织准备好拨款,并准备成功和现实的项目建议、工作计划和预算。参加者将学习如何确定基金会和联邦资助机会,以解决其组织的保护和获取需求,以及如何制定有竞争力的提案。此外,参加者将学习如何创造性地思考保存和获取资金的替代来源,因为并非所有项目都值得花时间和精力获得赠款支持。我们鼓励参加者准备好讨论和制定一个藏品护理或访问项目。
这个为期四周的课程采用同步和异步的混合学习形式。我们将通过视频会议每周同步开会两个小时,同时进行异步讨论、阅读和每周完成的活动。现场会议将在每周三CST下午12点至2点之间进行。参与者将通过同步会议、在线讨论和虚拟集会期间的小团体活动建立一个实践社区。
完成本课程后,学员将:
- 了解准备拨款意味着什么,以及为什么这很重要
- 了解募款护理的国家倡议如何有助于赠款准备
- 能够识别针对保存和获取需求的筹款和联邦资助机会
- 理解什么是逻辑模型以及为什么和如何使用它们
- 懂得写基金会意向书
- 了解如何根据专业标准和最佳实践开发项目方法
- 知道如何制定切实可行的工作计划和项目预算
- 知道如何为保存和访问项目制定评估计划
- 获得提案写作策略和有用的提示
- 了解如何导航grants.gov、奖助金评审程序及奖助金管理
- 与一群同事合作,建立持久的职业网络
从小学起就是个“历史怪才”,鲍勃·比提Lyndhurst Group是一家以社区为中心的历史、博物馆和非营利咨询公司,为机构规划、组织评估和解释方向提供参与策略。从2007年到2017年,Bob在美国州和地方历史协会任职,最近担任首席接触官,也担任临时总裁兼首席执行官和首席运营官。从1999年到2007年,他指导奥兰治县(佛罗里达州)地区历史中心的教育部门。
他毕业于中佛罗里达大学(University of Central Florida),获得文科学士学位和历史学硕士学位。他拥有中田纳西州立大学公共历史博士学位,他的论文《你想在我的乐队里演奏,你最好来挑选》讨论了佛罗里达的Duane Allman和Allman兄弟乐队对美国音乐的影响。他也是研究生和本科生博物馆研究和美国历史课程的讲师。
詹妮弗海变得没担任伊利诺斯大学图书馆的维尔德保存馆员,负责整个图书馆系统的保存、藏品保管、数字保存和数字化服务。2001年至2008年,她曾担任伊利诺伊大学图书馆保护部门负责人。Jennifer毕业于德克萨斯大学奥斯汀分校,获得了图书馆和档案材料保护和保存高级研究证书。她在伊利诺伊大学信息科学研究生院教授几门保存和保护课程。她是美国历史和艺术作品保护研究所的研究员,在那里她担任公平和包容工作组主席。
藏品护理包括博物馆范围内的活动,这些活动要求了解导致藏品恶化的因素,并采取行动减缓藏品恶化的速度,防止损坏。本课程提供维护博物馆、图书馆和档案收藏所必需的基本保存知识。课程主题包括:
- 发展一个收集护理的实践社区
- 文化敏感的管理
- 收集的有害物质
- 恶化的代理人
- 减少造成恶化的因素
- 档案材料
- 预防护理及展品
- 有机物体(例如纺织品、纸张、角蛋白和胶原基材料)的护理
- 无机物体的护理(如金属、玻璃、陶瓷、石头、骨头、鹿角、象牙)
这个为期四周的课程采用混合学习形式。该课程每周通过视频会议同步上课两小时,同时每周完成异步讨论、阅读和动手活动。参与者通过同步课堂、在线讨论和虚拟集会中的小团体活动建立社区。现场会议将于周四下午3:00-5:00在中国夏令时举行。
课程费用包括所有课程材料,运输,和中心收藏关爱赠品。在课程开始前,会将动手套件和使用说明邮寄给参与者。实践套件和互动包括:
- 档案材料
- 光褪色的工具包
- IPM监控设备
- 碳酸钙抛光套件
- 纤维识别设备
本课程是两部分的入门级系列课程的一部分,作为进入更高级的动手保护课程的入口。本系列的第二部分“集合管理基础”正在开发中。
Christa Deacy-Quinn她是伊利诺斯大学斯普尔洛克博物馆的收藏经理,自1991年以来,她负责管理收藏品的护理和保存,文物的存储,包装,运输,以及展览设计和安装。Christa拥有伊利诺伊大学人类学硕士学位和纽约州立大学奥斯威戈分校人类学和博物馆研究学士学位。此外,她还在伊利诺伊大学教授博物馆收藏保护,担任安大略Willowbank修复艺术学院的助理教员,同时也是美国博物馆联盟博物馆评估项目的同行审查员。克里斯塔是博物馆IPM基础,可免费下载。