20岁的汉娜·费舍尔(Hannah Fisher)在完成了从杜佩奇学院(College of DuPage)获得副学士学位所需的所有课程后，转到了伯洛伊特学院(Beloit College)。在杜佩奇大学期间，担任新生迎新领导。她在伯洛伊特的学习中也扮演着类似的角色。

她指导学生上大学的经历影响了她决定从事学生事务方面的职业，专注于学术咨询。她在高中和伯洛伊特学院(Beloit College)的海外学习经历，将使她在国际教育和海外学习方面增加专业。

“在2020年夏天帮助学生注册课程并适应贝洛伊特学院，增强了我对学生事务和学术事务的兴趣。高中时在国外学习，当我决定转到四年制大学时，伯洛伊特脱颖而出。与许多大学不同，它不仅允许学生出国留学但要坚持一整个学期。”

如果汉娜从工作经历和留学中受益，这些活动不是与她的学习分开的，而是不可或缺的。

“我来到伯洛伊特学院时对人类学很感兴趣，这成为了我的专业。但是在上了一门关于教育的社会文化视角的课程之后大卫·塞古拉，我被迷住了教育及青年研究也一门课程晶晶卢对比较和国际教育的兴趣进一步激发了我的兴趣，因此我决定辅修教育和青年研究。”

20岁的汉娜·费舍尔站在温莎皇家购物商场前当汉娜出国留学时伦敦金史密斯大学她继续学习她的专业和辅修学科。但她也利用在伦敦的机会，探索在那里留学工作意味着什么。“我开始意识到出国留学可以成为一种职业，所以我参观了金史密斯留学办公室，和工作人员谈论他们的工作。这导致他受邀在一个美国留学顾问会议上发言，这些顾问为在英留学的学生提供咨询服务。“我分享了我作为一名在伦敦留学的学生的经历和观点。从那时起，我就知道我希望我的职业生涯具有国际教育的维度。”

当汉娜在伯洛伊特大学开始她的大四时，她寻找机会，非常有意地将体验式学习与她的学习结合起来。完成某事EDYS实地研究要求期间，她在国际教育办公室做志愿者，在那里她做了许多项目，其中包括制作入学指导材料，这些材料一直被用来为学生出国留学做准备。与此同时，为了更好地了解她最近出国留学对她的教育和个人的影响，她参加了一个为留学归国学生设计的反思课程。

“在办公室做志愿者的同时参加课程，让我从多个角度看待出国留学。”

现为北京大学高等教育与学生事务专业硕士研究生北伊利诺伊大学(NIU)，汉娜正在建立她的本科学术和体验式学习经验，因为她参加课程和工作作为研究生助理(GA)。

“我一开始是作为纽约大学艺术与设计学院的GA观察学生的建议过程，但现在我已经开始为学生提供建议。我喜欢这份工作!我和我的导师负责350名顾问。这和在一所小大学做顾问很不一样!我的课程作业和研究生助教使我能够完善我在大四之后的那个夏天帮助注册伯洛伊特大学新生课程时开始培养的建议技巧。我很高兴能获得微咨询技巧方面的经验。”

在2022年春季，汉娜将继续建议学生与她的顾问的支持，之后她会做暑期实习。她希望找到一所专注于国际教育的学校。

“我很高兴我的研究生课程能让我把体验式教育和理论课结合起来。这就是我在伯洛伊特的教育如此宝贵的原因。我建议所有的学生，尤其是转学生，在课堂之外参与校园活动。研究、课外活动、志愿服务和工作都很有影响力，不仅因为它们能帮助你将理论知识付诸实践，还因为它们能帮助你找到归属感。这真的很容易，特别是对转学生来说，只关注完成要求并获得学位。但大学的意义远不止这些。我的建议是，尽可能多地从大学中学到东西，但不要感到筋疲力尽。”