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要求
历史
历史研究是对人类，社会和文明的研究。在最简单的定义中，历史就是对目前的行为方式和思维所涉及的方式的研究。
只有在模糊的意义上只是历史预言;基本上历史是其方法的描述性和分析。它旨在描述记录将允许的程度描述过去。这是对人类动机的分析，这些机构的人们已经为进一步社会福祉创造，以及这些习惯模式，并认为在任何年龄的安全和稳定性方面的习惯。
历史是人文学习和社会科学。历史涉及事实，但事实始终用视角来看待。
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- 十个单位：
- 两个历史单位150，在第一年和第二年完成。
- 一个单位的历史实验室。实验室课程包括历史190,293,294,295.历史190年在第一年和第二年的学生强烈建议。
- 历史广度要求涉及课程从事年长和地理领域的课程。在与顾问协商时，学生必须建立一个开发历史宽度的计划。
- 历史深度要求，涉及特定时期和地理领域100级或200级的至少3个单位。来自部门外部的一个单位可能会符合部门批准的这一要求。鼓励学生继续开发历史深度，通过在300级研讨会中在他们的深度领域写一篇研究论文。
- 在300级的两个单位涉及基于重要的历史研究的写作。历史395,396和397不满足此要求。如果本署提前批准，历史390或来自部门外部的课程可能会履行该要求。一个单位校外计划（例如ACM Newberry Library程序）可以计入此要求。
- 写作/沟通要求：阅读和写作是历史咨询的主要工具，而历史学家可能会评估口头和材料来源，因为他们向发现过去，他们将他们的发现传达给更广泛的受众的正常方式是通过文章写作和正式的研究论文。我们的信念，掌握了历史论文的艺术使我们所有的学生都受益，因为所需的技能是批判性思考的核心。学生通过通过课程的写作技巧的增量开发来满足写作/沟通要求。因此，学生必须在100 - ，200 - ，300级填写1 W部门单位。
- 意图在历史上追求研究生学习的学生应至少实现竞争力超越英语的另一种语言。
未成年人
- 在100级的两个单位。强烈建议历史190。
- 200级三个单位。
- 在300级的一个单位，不包括395,396,397.历史390只能通过与顾问的事先安排来满足这一要求。