在课堂内外学习后做好就业准备
“我来自迈阿密。我习惯了大城市的生活和炎热。我刚到的时候,贝洛伊特学院看起来很小。当天气转冷,我仍然不确定我想从大学里得到什么,我考虑转学。
就在那时,我的大一导师帮助我意识到,伯洛伊特学院提供了一些我可能无法在其他地方获得的机会,可以把我在课堂外学到的东西应用到实践中。她愿意在我身上投资,愿意为我提供机会,这让我做出了留下来的决定。”
这个决定得到了回报。2016年5月,马科斯从贝洛伊特学院毕业时,佛罗里达州环境保护部.在伯洛伊特大学期间,他获得了这份工作所需的学术和实践技能,以及必要的信心和经验。
他已经在宾夕法尼亚州民主党找到了一份社区组织者的工作,帮助为2016年11月的选举投票。选举结束后,他找到了一份工作马科斯刚到贝洛伊特就对环境很感兴趣,他很自然地被一种环境研究专业。但他也对艺术.他的一年级的顾问艺术史学家乔·奥特尔(Jo Ortel)帮助他找到了两者之间的联系。奥特尔教授已经开始教授气候变化时代的艺术,包括在马科斯和她一起参加的第一年研讨会上。这种联系引起了共鸣。
为了学习环境工作背后的科学,马科斯求助于生物学.教授房地产格罗斯曼既教他又给他出主意。他说:“我可能会有点无赖,雅法不会胡闹。”“但当她意识到我对环境研究和生物学很认真时,她帮助我走上了正轨。”
亚法的一条消息让马科斯报名参加了一个暑假出国留学他在大三之后通过蒙大拿大学在墨西哥的项目。三个多月来,他和阿库玛尔湾海洋生态中心为海龟提供支持,因为它们的筑巢区因高层旅游酒店而濒临灭绝。
马科斯学会了安置海龟的实用性:“一旦海龟下了蛋,志愿者就可以把它们捡起来,安置到更安全的地方,在那里志愿者挖了新的巢穴。我还学会了如何在野外检查海龟的病变和肿瘤,以及如何标记和测量它们和它们的巢穴。”
他还研究了加勒比生态系统的结构和功能,提高了他的浮潜和水肺潜水技能。这些技能和知识帮助他找到了佛罗里达州环境保护局的工作,以及他目前在国家环境保护局的科学技术员职位南佛罗里达水资源管理区.
在墨西哥度过了一个夏天后,马科斯报名参加了环境政治经济学为了继续学习环境挑战并获得更多的应用经验。课程作业,由国际关系教授巴勃罗·托拉尔,具有实际应用。马科斯加入了一个小团队,代表明尼阿波利斯的一个环保组织进行研究。
他的团队监测和追踪与铜矿开采有关的违反环境保护政策的行为以及由此产生的处罚。该组织利用这一发现,主张禁止在边界水域的铜矿开采中使用硫。
马科斯认真对待研究和结果的展示。托拉尔教授说:“他在学生研究人员中脱颖而出,因为他表现出专业的态度,他的演讲质量,以及他回答有关研究方法和发现的问题的能力。”
政治科学他对总统政治很感兴趣。事实上,基于他的工作和他的演讲技巧,他有幸在贝洛伊特所在的洛克县的竞选活动中介绍伯尼·桑德斯。
这时,马科斯已经决定辅修马科斯建议伯洛伊特学院的学生不要浪费时间为就业市场做准备.
“不要等到毕业后才去找一份没有报酬的实习工作。伯洛伊特给了你很多机会去应用你在课堂上学到的东西。听从谋士的话,好好利用他们。”
第二条建议是:“不要让年龄阻碍你。在我工作过的公司里,我总是最年轻或第二年轻的。年龄并没有阻止我被接受和成功。”
年龄也不是与校友建立深厚联系的障碍。来访的人鲍勃·诺里斯66例如,马科斯的一门课上的一段对话,产生了持久的友谊。两人都对环境和移民权利充满热情。事实上,马科斯最近飞往科罗拉多州帮助鲍勃参加一个移民权利活动,并和他一起在科罗拉多山脉徒步旅行。他说:“鲍勃膝盖不好,比我早50年毕业,但他毫不费力地跟上了我的步伐。我非常尊重他。”