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亚洲的可持续发展


这是21世纪最紧迫的问题之一水资源的安全性和稀缺性,以及关于土地用途、管理和获取的冲突。

解决这些问题需要来自多个学科的知识和技能,以及在现实环境中应用这些知识和技能的经验。

景观转型项目为学生提供了探索中国、日本和美国中西部各学科课程中与水和土地有关的问题的机会。

2020年5月,已经完成景观课程的一部分学生将前往日本.之前的实地研究课程在中国2017年和2019年,以及2018年在日本。

参加2020年5月日本课程的学生将探索奥嘉半岛,因为他们似乎明白,面对严重的人口减少和老龄化问题,文化和自然遗产在促进农村可持续发展方面可以发挥的作用。

《转型中的景观》由卢斯亚洲研究与环境计划支持,并与河南大学及其黄河研究所(中国开封)和秋田国际大学(日本秋田)合作开展。

“转型中的风景”建立在各种倡议的基础上,这些倡议使贝洛伊特学院加强了关于亚洲的教学,与中国和日本大学建立了牢固的伙伴关系,并推进了体验式和跨学科的教学和学习。

《黄河万里图》是中国17世纪至18世纪初创作的一幅画。 《黄河万里图》是17世纪至18世纪初由一位身份不明的艺术家创作的一幅画,将全景山水画与制图学融为一体。学生们使用罕见的地图来制定他们在中国实地研究的研究问题。

在中国黄河地区,教授和学生在研究一个浮雕板。 在景观转型项目中,教授和学生正在研究中国黄河地区的一个浮雕板。

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