风景在过渡课程为学生提供了探索跨学科的课程涉及到水和土地在中国，日本和美国中西部的问题的机会。

在2020年5，谁已完成景观课程的学生的一个子集将前往日本。此前领域的研究课程发生在中国在2017年和2019年，在日本于2018年。

因为他们似乎明白，文化和自然遗产可以形成鲜明的人口减少和老龄化问题的脸上促进农村可持续发展中发挥的作用参与2020年5日课程的学生将探索男鹿半岛。

在过渡景观由卢斯倡议亚洲研究和环境支持，并在合作中进行的与河南大学和黄河研究所（开封，中国）和秋田国际大学（日本秋田）。

在过渡景观基础上的多种已允许伯洛伊特学院的教学力量对亚洲的举措，建立与中国和日本的大学，提前体验和跨学科的教学和学习的强有力的伙伴关系。

万里黄河沿岸，从17日画18世纪初的中国创造一个身份不明的艺术家，合并全景山水画与制图。罕见的地图工作的学生制定了在中国的实地考察研究的问题。

教授和学生的景观过渡节目中研究中国的黄河流域浮雕面板。