Olga Ogurtsova, CLS的俄罗斯项目协调员和教师主任。 自1983年成立以来，俄语课程已被证明是CLS沉浸式语言学习的成功典范。我们一直能够提供四个级别的俄语，其中一个亮点是“政治俄语”，专为高级学生设计。我们经验丰富的教师致力于交流的方法。所选择的每一本教科书都适合俄语课程的密集、快节奏的性质，并反映了苏联解体后的俄罗斯社会。
俄罗斯风格的舞蹈。 文化研究是我们课程的重要组成部分。了解俄罗斯文化不仅在提高俄语水平方面起着实际作用，而且还有助于学生了解这片历史悠久、在当今世界至关重要的非凡土地和人民。我们的教师非常乐意向学生介绍各种各样的文化表达，包括音乐、电影、故事、诗歌和卡通。俄罗斯学生知道，每一天都充满挑战和刺激。
可用的课程
一年级的俄罗斯
第一年的俄语在以交流为基础的文本背景下发展“四种技能”(说，听，写和读)。
该语言是标准的当代俄语口语，阅读文本、示例和练习的目的不仅仅是灌输当代俄语的词序和语调，而是教授自然地讲俄语所需的技能，而不仅仅是模仿模式技能。
课程
100 a。一年级俄语I
105 a。一年级俄语二
细节
二年级的俄罗斯
二年级的俄语提供了在日常情况下的基本俄语语法的全面审查，并进一步发展学生的听、说、读和写技能。
俄语录像带、卡带、幻灯片和互联网被用作补充材料。
所有课程都用俄语授课。
课程
110 a。二年级俄语I
115 a。二年级俄语二
细节
三年级俄罗斯
俄语三年级的任务是通过专注于口头交流和自我表达来掌握词汇和语言技能。该课程通过发展流利的俄语口语，阅读和写作来提高四种技能的熟练程度。
通过观看、讨论和分析经典和当代俄罗斯电影，将语言习得和文化意识融为一体。
所有课程都用俄语授课。
课程
210 a。三年级俄语I
215 a。三年级俄语二
细节
先进的俄罗斯
成功完成课程的学生达到先进的高 或熟练程度较高，建立扎实的高级听说读写能力。学生在继续发展四种技能的过程中，获得了坚实的政治词汇基础。该课程还提供了在当前事件和国际关系的背景下俄语语法的密集审查。在整个课程中，学生参与课堂讨论、辩论和演讲。为了进一步了解讨论的主题，学生可以查看俄语的每日新闻。视频材料和真实读物介绍了俄罗斯人的日常生活、人物、事件和问题，这些对了解俄语世界的文化至关重要。语言习得和文化意识也通过观看、讨论和分析经典和当代俄罗斯电影，没有字幕。学生除了学习发展自己的自我表达风格外，还学习在段落长度的话语中发展一个想法和支持他们的观点。每个学生每周与导师会面一次，就他/她个人感兴趣的话题进行研究，例如历史、军事翻译、社会学等。所有课程都用俄语授课。
课程
细节
教科书
一年级俄语，第一和第二课程(100A, 105A)
俄语Full Circle [978-0-300-18283-5]
二年级俄语，第一期和第二期(110A, 115A)
三年级俄语，第一期和第二期(210A, 215A)
高级俄语，第一和第二课程(310A, 315A)
政治俄语:国际关系、国家安全和社会经济学俄语中级课程。
奖状
迈克尔·P，高级俄语学生
“我在CLS的俄语老师总是知识渊博，准备充分，鼓励和热情。这门课涵盖的信息量惊人。我达到了我为自己设定的所有学习目标。作为一名语言专业人士，我自己也学习和教授过外语，我可以证明工作人员的专业精神和这个项目的好处。14年前当我在CLS时，我印象深刻，这就是我今年回来的原因。我希望将来能再次参加这个项目。”
Ryan H，高级俄罗斯学生
“从第一天起，CLS就在听、说、读、写四个方面挑战和拓展了我的语言技能。在翻译昨天俄罗斯报纸上关于美俄关系的文章和以各种政治人物为幌子进行的激烈辩论之间，我们几乎没有时间注意到我们的技能每天都在提高。到决赛的时候，很明显，我们都取得了超出预期的进步。这个课程很密集，当然要求也很高，但我相信我从中得到的比我投入的还要多。”
阿莉莎,俄罗斯三年级学生
“从我来到校园的第一天起，我对俄罗斯的语言和文化几乎一无所知。开始的第一周，我很辛苦地试着跟上字母表的节奏。尽管我以前学过另一门外语，但一开始我已经忘记了它有多难。在CLS期间，我每天晚上都花好几个小时学习和做作业。虽然一开始有点不堪重负，但我非常高兴我坚持下来了。
“在课程结束时，我觉得自己获得了通向语言的知识大门。CLS让我有机会在伯洛伊特学院(Beloit College)读一年级的时候开始学习俄语。现在我对自己说、读、写俄语的能力更有信心了。我全力推荐这个项目，因为它不仅能挑战你提高语言技能或从头开始，而且你还能获得难忘的回忆。教授们很了不起，总是愿意花时间解释更难的概念。
“今年夏天我将回到华文，以加强我目前的语言技能，并在出国留学之前更好地理解这门语言。CLS将每个人聚集在一起，创建了一个语言爱好者的家庭，在学习的基础上建立新的鼓舞人心的记忆。”
