历史上
贝洛伊特的旅程变得更好，成为一个包容、公平和反种族主义的机构，并不是从这个倡议或这个网站开始的。
伯洛伊特的第一批黑人学生是在19世纪晚期入学的;这些早期的先驱是一个故事的开端，这个故事从民权时代一直延续到2020年的事件，并将通过这一路线图延续到未来很长一段时间。
没有任何网页可以提供关于贝洛伊特种族关系和反种族主义的完整历史。我们努力变得更好是一个故事，包括每一代伯洛伊特学生。以下是这段历史上几个值得注意的时刻，它们对我们目前的工作很重要。
的先驱
伯洛伊特的第一批黑人学生
我们的第一批黑人学生体现了伯洛伊特及其学生今天所闻名的所有品质。他们坚韧、有成就、勤奋、坚定。每个人都在学院留下了他或她独特的印记。
查尔斯·温特·伍德
1895届毕业生
查尔斯·伍德1887年进入伯洛伊特学院，1891年进入该学院。虽然他在贝洛伊特受欢迎的足球队踢左边锋，但他最出名的是他的公开演讲和表演;1895年毕业后，他进入了芝加哥神学院的神学院，并继续在塔斯基吉大学和其他学院和大学任教。“任何时候都不要惊讶，”他在1931年写道，“看到我在伯洛伊特校园，再次生活在伯洛伊特学院查理·伍德的美好时光里。”
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丹尼尔·韦伯斯特·布朗
1887年在贝洛伊特入学
丹尼尔·韦伯斯特·布朗在南方读大学时，他逃过了种族主义的袭击，用他的话来说，“通过一种地下铁路”迅速向北迁移。1887年，为了保护自己，他用了一个假名来到了贝洛伊特。1889年，布朗和其他开拓性的学生成立了学院的第一支足球队;在他们的第一场校际比赛中，新的伯洛伊特足球队以4比0击败了麦迪逊。
我们对布朗离开伯洛伊特后的生活轨迹知之甚少。但他在一家不知名报纸上发表的言论表明，这个故事还有很多我们不知道的东西:“这是一个有趣的故事，但我还没有全部讲完。我不敢讲最有趣的部分。一个有色人种永远不知道他在南方会得到什么。我回到了故国，在那些暴民曾经拿着枪和刀追捕我的地方，到处都是，现在一切都被遗忘了。但是一个有色人种永远都不安全，即使在北方这里，我也不能把整个故事讲清楚。”
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劳伦斯Ousley
1890年在伯洛伊特入学
劳伦斯·欧斯利是贝洛伊特最早的非裔美国学生之一，他于1890年秋天进入贝洛伊特学院，在科学部学习和工作了三年。
事实证明，“出路和上升”是一场经济斗争，为了养家糊口(包括他的妹妹格蕾丝，她于1900年进入伯洛伊特大学)，他不得不压制自己的学术抱负。
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恩典Ousley
1904届毕业生
1900年，劳伦斯的妹妹格蕾丝·欧斯利(如下图)成为首位从伯洛伊特高中毕业的非洲裔美国人。劳伦斯帮助她在伯洛伊特学院(Beloit College)度过了四年，1904年，她成为该学院第一个非裔美国女性毕业生，当时该学院刚刚接受男女同校教育9年。
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维尔玛贝尔
1930届毕业生
维尔玛·贝尔是密西西比州一名工人的女儿，全家移民到威斯康辛州寻找工厂工作，她是伯洛伊特最有成就和才华的学者之一。
1930年6月16日，经过三年的学习，贝尔以优异成绩从伯洛伊特学院毕业。
民权斗争
前线的伯洛伊特学生
像美国各地无数的公民一样，伯洛伊特学院的许多学生都积极参与了20世纪60年代争取民权和平等的斗争。
1961年，贝洛伊特学院的学生吉姆·茨沃格62年参加了纳什维尔的菲斯克大学的交换，并参与了电影院的抗议活动。那年5月，茨威格参加了著名的穿越南方腹地的自由骑行运动，一群愤怒的白人暴民差点把他打死，随后他登上了全国头条。
第二年，该校德尔塔伽玛姐妹会的分会承诺招收非裔美国学生帕特里夏·汉密尔顿(Patricia Hamilton)，导致该国家组织暂停了该活动。伯洛伊特的分会忠于他们的理想，走向本地，Theta Pi Gamma至今仍很强大。
1963年，贝洛伊特居民，包括学院的学生和校友，乘坐汽车、公共汽车和飞机穿越全国，参加了历史性的华盛顿大游行。
马丁·路德·金收藏
1968年4月10日，马丁·路德·金遇刺六天后，贝洛伊特学院图书馆馆长h·维尔·迪尔写信给米勒·厄普顿校长，向学院提供了他大量的个人收藏的书籍、小册子和有关非暴力、良心拒读和世界和平的纪念品。
马丁·路德·金关于非暴力的收藏是莫尔斯图书馆的“特别收藏”之一，收藏在伯洛伊特学院档案馆。该系列包括圣雄甘地(Mahatma Gandhi)和马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr.)等和平主义者和民权领袖的罕见和开创性作品，以及无数关于美国非暴力和和平运动的书籍。在它的众多珍宝中，有关于华盛顿大游行的物品。
黑色诉求，1969年
伯洛伊特的黑人学生为平等机会挺身而出
1969年，35名黑人学生列出了一份要求清单，他们认为这将使贝洛伊特学院更具包容性，并肯定他们的种族。他们被称为“黑色要求”，在伯洛伊特学生报纸的头版上宣布:
这些要求都写在了纸上，并印刷出来供校园分发:
1969年的要求全文如下:
1.由黑人教授教授的非洲和非裔美国人历史、艺术、音乐、哲学、经济学、政府、文学和语言的完整学分课程。
2.为学生、教师和行政部门开设有关黑人概念的必修课。
3.旨在将黑人学生的比例提高到学生总数的10%的招生计划。
4.招聘计划旨在将教职员工的比例提高到10%。
5.为黑人学生保留的部分宿舍。
6.将黑人专家的相关贡献纳入我们当前课程的每个领域。
7.黑人经济援助顾问。
8.建立黑人文化中心和集会场所。
9.由伯洛伊特学院教师批准的高潜力教育计划机构。
10.修订区域考试，允许黑人学生将必修课程和阅读材料与他们的文化和社会环境联系起来，并由黑人教授阅读和评判。
11.修订上层和下层公共课程，包括黑人的部分。
12.结束维修人员、接待员、保安和其他大学人员对黑人学生的骚扰。
你能理解吗?
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新要求，2020年
这是对正义的迫切呼吁
2020年6月17日，黑人学生联合会(BSU)根据1969年的要求，向该学院发出了一封信，要求如下所示。
从那时起，伯洛伊特反种族主义联络小组一直与我们的社区成员合作，围绕BSU的要求组织我们的反种族主义努力。
我们认为伯洛伊特正在进行的反种族主义工作对我们的教育使命和建设一个更强大的校园社区至关重要。
伯洛伊特学院管理人员，这份文件强调了黑人学生和校友从这所校园需要什么。请仔细阅读并迅速回复。
开场白:
黑人学生联合会(BSU)和我们的黑人校友一起来重申1969年的原版《黑色诉求》，并添加了一些功能。这些要求是由校园里的黑人学生提出的他们对伯洛伊特的要求。一个渴望反种族主义的机构未能在2020年满足这些要求，这令人失望，坦率地说也令人尴尬。在这份文件中，我们公开要求伯洛伊特学院重新审视我们的要求，并以完全透明的方式展示他们计划如何确保这些问题得到解决。
伯洛伊特学院的黑人每天都要承受学校外的国家暴力和校园里持续的种族主义心理暴力。这种心理暴力表现在许多方面。首先，黑人学生被定位为学习主体，而不是应该享有公平学习环境的学生。其次，仇恨犯罪和仇恨行为每年都会发生，学院缺乏长期的解决方案来破坏并最终结束暴力。因为伯洛伊特无法谴责个人，也无法将我们的痛苦合法化，所以这种情况经常出现。最后，有一种为了“专业”而容忍反黑人的文化需要解决。例如，公开纵容学生、教师、校友和教练的编码和种族主义言论/意识形态，因为害怕社会和经济报复。这些因素的高潮是由于Beloit是一个住宅校园的事实。黑人学生将搬到一个小型的寄宿校园，那里的大多数学生是白人，并将其作为我们的家。贝洛伊特学院的居住性质和规模迫使学院承担更多的责任来保护黑人学生，这样我们才能在家里感到安全。
种族主义不是三周前开始的，这场文化运动完全是由黑人青年领导的。我们需要和解，这样我们才能向前迈进，成为一个反种族主义的社区，承认到目前为止在贝洛伊特的所有人都是同谋。不成为种族主义者不是被动就能做到的。为了不成为种族主义者，我们需要积极地反对种族主义。51年过去了，伯洛伊特学院仍然没有满足这些要求，不断向他们的黑人学生、教职员工和世界证明，伯洛伊特学院对我们校园里发生的反黑人种族主义感到自满。在满足以下要求之前，伯洛伊特学院不能声称是一个有抱负的“反种族主义机构”。
更新的要求:
我们希望维持这些要求，因为他们仍然没有得到满足，但我们会增加。为了显示调整，需求将按时间顺序列出，调整如下。
1.由黑人教授教授的历史、批判性身份研究、艺术、音乐、哲学、经济学、政治学、英语等全学分课程。
a.学院大部分院系都没有黑人教授，即使有，也只有一位教授。
2.为学生、教师和行政部门开设有关黑人概念的必修课。
a.将性别、种族和权力作为所有学生的毕业必修课。这门课必须由黑人教授，最好是黑人女性。
b.对教师、工作人员、所有运动员和教练、校园俱乐部领导人及其高管、希腊生活、住宿生活(主任、住宿生活协调员(rlc)、住宿助理)、财政援助、海豹突击队、食品服务和所有与学生接触的其他办公室进行必要的比赛培训。
c。在学生运动员的情况下,如果一个学生被参与的种族主义行为和/或行为,违反了当前仇恨和偏见的轮廓协议,应采取以下行动:学生暂停余下的赛季,他们必须上课种族在美国和在贝洛伊特种族的历史,这些类将与论文和分级考试,直到所有步骤完成了学生训练或比赛将无法为大学。
3.旨在将黑人学生的比例提高到学生总数的10%的招生计划。
a.目前黑人学生的比例只有~5%。
b.我们也了解学生在招生过程中的重要性。有关如何提高这一百分比的问题，请与BSU成员联系。
4.招聘项目旨在将教职员工的黑人比例提高到10%
5.为黑人学生保留的部分宿舍。
a.为了我们黑人学生的安全，ResLife在一年级学生与室友配对时需要更加勤奋。这里有一个例子，说明如果不考虑这些因素会发生什么。
b.除了室友，黑人助理需要被安置在安全的地方，不会对他们的心理健康产生负面影响。最好是和其他黑人助教和学生一起。
6.将黑人专家的相关贡献纳入我们当前课程的每个领域。
7.黑人经济援助顾问。
a.除了顾问之外，还需要专门为黑人学生设立助学金和奖学金。
8.建立黑人文化中心和集会场所。
a.虽然黑人学生有BSU的房子，但位置偏僻，交通不便。语言学生有WAC，艺术/舞蹈学生有Hendricks, Smith和艺术/舞蹈学院，国际学生有国际学院等。黑人学生需要一个可以学习、玩耍的空间，而不会觉得自己是自己校园的闯入者。选择包括:Powerhouse或Pearsons。
9.由伯洛伊特学院教师批准的高潜力教育计划机构。
10.修订区域考试，允许黑人学生将必修课程和阅读材料与他们的文化和社会环境联系起来，并由黑人教授阅读和评判。
11.修订上层和下层公共课程，包括黑人的部分。
12.结束维修人员、接待员、保安和其他大学人员对黑人学生的骚扰。
a.保安和他们的接待员对黑人总是很粗鲁，而且从未被追究过责任。请查阅详细的示例和解决此问题的方法。
其他要求:
除了这些具体的更新，我们还想提出一些新的要求，这些要求反映了当前的政治气候，并将极大地提高贝洛伊特黑人学生的生活质量。
1.在健康和健康中心安排一名永久性的黑人辅导员，在与辅导员预约时优先考虑黑人学生，并在辅导员到达时提醒学生。
a.黑人学生挣扎于心理健康方面的耻辱，以及与白人辅导员的联系。请查阅更详细的示例。
b.应该给予黑人学生资源，让他们能够在贝洛伊特学院之外找到一名永久性的黑人辅导员。有需要的人可以使用黑人咨询网络，鉴于目前全球COVID-19大流行的情况，这是一种越来越多的虚拟资源。
2.更新网站，使仇恨法案政策反映学生支持包容性校园(SIC)在2017年制定的修订。在这样做的时候，一定要把种族歧视作为仇恨行为，而不是偏见事件。
a.被称为n字是一种仇恨行为，而不是偏见事件，本身就是一种暴力行为。偏见事件“不涉及暴力或其他违反大学政策的行为”，显示了对种族歧视作为心理暴力制定的理解上的差距。
3.洛根博物馆的文物完全符合美国原住民坟墓和遣返法案(NAGPRA)。
结束语:
BSU需要在2020年秋季看到变化。我们知道有些事情需要更长的时间来实施，例如:雇用新的教职员工，提高黑人学生的比例，以及改变我们的校园文化。然而，这不应该再花上50年。2020年秋季，预计将满足以下要求:对上述各方实施强制性种族培训，更新毕业要求，包括性别、种族和权力，ResLife必须深入考虑安置黑人学生的程序，仇恨法案政策必须更新，我们需要在我们的房子外为黑人学生提供聚集的空间。如文件中所述，如果任何人对任何要求有任何问题或担忧，请毫不犹豫地联系BSUbeloitbsu@gmail.com或者Aryssa Harrisharrisad@beloit.edu。自我教育永远都不晚，当你什么都不做，拒绝承认过去的缺点时，问题就会出现。
现在是时候做得更好，意识到我们不能真正全力以赴，直到你们所有的学生和校友都感到安全和自豪。
真诚地,
黑人学生联合会成员，执行人员和校友
1//www.spicediver.com/offices/student-success-equity-community/bias-incident-policy/
