学生团体及活动

• 的绿色团队就与可持续发展相关的问题向校园进行教育。
• 的室外环境俱乐部(OEC)计划与环境有关的活动和露营旅行。俱乐部在描述:房子在那里，一些成员住在一起。
• 学生管理贝洛伊特城市花园(BUG)那生产可持续、有机和生态的食品联系去贝洛伊特学院的校园．作为团队的一员，你会的种植农产品，学习如何销售，并研究你种植的食物如何适应我们当地的食物生态系统和基础设施。布格使威斯康星州的生长季节最大化设计的目的是为了取悦人类和重要的传粉者。
• 的学生校园土丘可持续发展与倡导计划(CMSAI)在伯洛伊特学院的校园里，促进人们对墓地的认识、认可和尊重。
• 堆肥的团队学生们在校园的特殊兴趣宿舍协调食物垃圾的收集和堆肥。
• 的地质俱乐部教育校园有关地球的知识，并计划到具有重要地质意义的目的地进行实地考察。

可持续发展资源

• 学生领导项目，在校园进行真正的可持续性改进循环贷款基金该委员会负责评估和奖励校园可持续发展项目的低息贷款。
• 学生们从学校借露营用具或其他户外用品齿轮室在外面和头部。

校园设施

• 本地种植和雨水花园校园充满了可持续的景观，学生们可以享受和学习。
• 温室:桑格科学中心用于教学和研究的植物种植空间。
• 海盗的船库:石河上的一个设施，有供学生使用的独木舟和皮划艇。