服务概述
作为一个小型住宅社区，Beloit为所有学生提供了一个支持性和具有挑战性的教育环境
寻求服务的残疾学生学习增强和残疾服务（领导），展示自我宣传，并负责任地参与他们的学习，发现他们的Beloit学院教育是一个有益和丰富的经验。
残疾学生提供了平等的住宿，以平等地访问教育流程，计划，活动，活动和服务。领导人员核实残疾人并确定学生的住宿。该办公室还为校园社区成员提供有关残疾问题的信息和培训。
自我倡导
与所有Beloit大学生一样，有残疾的学生将负责对自己的教育负责。这种预期的一个组成部分是持续的过程，了解如何做出决策和倡导一个人的自我，特别是对一个人的残疾和相关的住宿。
虽然领导人员以及其他教师和工作人员提供了支持和信息，但预计学生将获得和使用信息和适当的资源，并及时遵守政策和程序。
班级出勤
Beloit College的教师已经确定了“需要出席课程，被认为是每门课程的重要组成部分。”具有定期影响出席的残疾的学生应与导线建立住宿，但也必须意识到教师不需要从根本上改变他们的课程。
保密
有关学生残疾的信息被认为是私人的。与FERPA一致，LEADS员工可以在需要他们知道时与特定教师和工作人员共享与残疾信息。
具体来说，分享这些信息有时是重要的，以便提供住宿。但是，如果没有学生的书面同意，否则信息很少与父母或其他学生共享，除非是紧急情况，或者学生被确定为自我或他人的危险。
担心
鼓励学生和教师对住宿的担忧与所涉及的个人以及学习丰富和残疾服务局长交谈。解决这些问题时，重要的是，他们立即解决（以及在该平时实施住宿）。鼓励教师和/或学生考虑与董事的潜在适当的替代品。当决议的所有非正式途径都被耗尽时，一个申诉过程可用。
目标
学习丰富和残疾服务办公室运营以履行以下与残疾人有关的目标
- 为所有学生提供服务和资源，以教育方式承认学生作为成年人的权利和责任。
- 通过促进适当的住宿来提供对残疾学生的平等访问Beloit Collecth教育。
- 协助残疾的学生以及其他新学生的过渡到高中，家庭学校或其他机构到Beloit College。
- 教育有关残疾的法律，问题和关注的校园。
- 与教师，员工和学生合作，开发和实施学生残疾服务以及所有学生的学术富集机会。
- 教学，律师和建议学生使用资源，改善学习策略，并实现完整的学术潜力。
- 进行频繁的评估和审查本办公室的服务。